BONFINÓPOLIS DE MINAS

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quinta-feira, 23 de setembro de 2010

ATIVIDADE 3.4 MODULO 3 avaliação de produtos multimídia


AVALIAÇÃO DE PRODUTOS MULTIMÍDIA

Curto acessibilidade no cinema

Esse vídeo trata da inclusão de portadores de deficiência visual nos cinemas, onde através do recurso chamado de auto-descrição o narrador fica na cabine de projeção narrando a parte silenciosa do filme e o portador de deficiência visual poderá sentir as sensações e emoções que a projeção pode fazer.
Pode ser trabalhado no ensino fundamental final, ou seja, ensino médio, dentro da disciplina de sociologia, ou pluralidade cultural,
Fonte do recurso é da Universidade de Brasília UNB


quinta-feira, 9 de setembro de 2010

Atividade 3.3 conhecendo repositórios

VISITE OS  LINKS ABAIXO :
http://www.portacurtas.com.br
http://www.curtanaescola.org.br/
http://www.cineduc.org.br/
http://portaldoprofessor.mec.gov.br

Atividade 2.3 unidade 3

Unidade 3: Prática Pedagógica e Mídias Digitais
Atividade 3.2

Produtos e Objetos do Portal do Professor


Essa atividade nos deu a oportunidade de navegar, ou seja, dar uma volta em vários sites do Portal do professor para conhecermos formas de explorar vídeos, arquivo de áudio e animação como ferramenta para levarmos para a sala de aula para tornar as mesmas, mais atraente para nossos alunos, podemos contribuir também com nossos colegas, mostrando novas informações como troca de experiência no uso da internet como benefício para uma educação de qualidade.


Vídeo

De onde vem o dia e a noite?

Esse vídeo, além de fácil compreensão é recomendado para o ensino fundamental anos iniciais e finais. Gostei muito desse filme, pois, ele prende a atenção da criança e propicia uma aprendizagem significativa e divertida. Explica como se forma o dia e a noite a partir dos movimentos terrestres através dos movimentos de rotação e translação.

A galinha magricela

O vídeo apresenta o mundo literário envolvendo cantigas populares, através de imagens e áudio. Recomendado para crianças da Educação Infantil e do Ensino fundamental anos iniciais. Trabalhando a Língua Portuguesa, explorando a linguagem escrita e oral, práticas de leitura e usos e formas. Esse vídeo é excelente e engraçado.

Curto acessibilidade no cinema

Esse vídeo trata da inclusão de portadores de deficiência visual nos cinemas, onde através do recurso chamado de auto-descrição o narrador fica na cabine de projeção narrando a parte silenciosa do filme e o portador de deficiência visual poderá sentir as sensações e emoções que a projeção pode fazer.


Ameba e pau de sebo (tempo de brincar)

Neste vídeo pode ser trabalhado tanto na Educação Infantil como no Ensino Fundamental Anos Iniciais, onde através de brincadeiras como Ameba e Pau de sebo podemos trabalhar em Educação a coordenação, esporte, jogos, etc.


A casa feia

Esse áudio conta uma história simples onde todos davam palpites na casa do gato e ele aceitava a opinião de todos até que a casa ficou do agrado de todos. Ao contarmos uma história podemos despertar na criança o interesse em ouvir e conseqüentemente encorajar a criança a usar sua imaginação e criatividade para produzir sua própria história.


Fim de férias

Este áudio é um programa Escola Brasil. É um áudio muito interessante, pois, divulga o trabalho das escolas na reserva de desenvolvimento sustentável de Cujubim, em Jatai – Manaus homenageia também a cidade de Santos, fala um pouco de sua história e seus principais personagens como José Bonifácio e o ex-jogador Pelé. Apresenta a música “Chega de mágoa”, escrita por vários artistas nos anos 80, para arrecadar fundos ligados à preservação da água no Nordeste. Conta também à fábula da cigarra e da formiga com o objetivo de ensinar ética baseada em histórias infantis. E ao final descreve brincadeiras para as férias de verão.


Animação/simulação

Material Escolar

Esta animação levará o aluno a escolher e identificar corretamente por meio de palavras a imagem de materiais escolares. Indicada para alunos do Ensino Fundamental anos iniciais – Língua Portuguesa/Alfabetização. Gostei muito da animação.

Quebra-cabeça do Brasil

Esta animação é indicada a alunos do Ensino Fundamental anos iniciais e finais na disciplina de geografia cujo, o objetivo é levar o aluno a conhecer o mapa do Brasil, aprendendo a localização de cada estado e suas capitais. Gostei muito porque é um mapa interativo onde o aluno vai colocar as peças que estão desordenadas e ele deverá colocá-las em sua devida posição.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=10813


Onde está o Aqüífero Guarani?
O vídeo é muito bom, pois ele da à localização exata de onde se encontra o aqüífero guarani e pode ser usado de forma interdisciplinar em varias disciplinas.